Allan Madriz | EP. La Defensoría de los Habitantes señaló que es necesario que las autoridades del Ministerio de Educación Pública (MEP) rindan cuentas sobre acciones impulsadas para atender exclusión escolar en el curso lectivo 2020.
Por este motivo, solicitó al MEP un informe en el que se detalle, entre otras cosas, la cantidad de estudiantes, por nivel, que quedaron fuera del sistema educativo; asimismo, si se ha detectado alguna vinculación entre la exclusión y el acceso a los programas Crecemos y Avancemos del Instituto Mixto de Ayuda Social.
La institución indicó que el MEP debe informar acerca de las medidas tomadas para que más estudiantes tengan la posibilidad de estar conectados a dispositivos que les permita acceder a plataformas tecnológicas.
“Hoy más que nunca, Costa Rica debe redoblar esfuerzos para garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas y todos”, señaló la Defensora de los Habitantes, Catalina Crespo.
Por otra parte, la Defensoría pidió a las autoridades informar sobre los lineamientos y las obligaciones que tienen, tanto los centros educativos como los docentes, en dar seguimiento a todos los estudiantes que este 2020 abandonaron el curso lectivo.
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