Allan Madriz| EP. La Federación de Estudiantes de la Universidad de Costa Rica (FEUCR) manifestó que no está a favor del proyecto de Ley para Democratizar el Acceso a las Universidades Estatales, el cual es impulsado por la diputada del Partido Acción Ciudadana (PAC), Epsy Campbell.
La legisladora presentó la semana anterior la iniciativa, la cual pretende reservar un mínimo de 50% de plazas de las carreras de mayor demanda, para la población estudiantil de los colegios públicos.
Según indicó la FEUCR mediante un comunicado, hasta el momento ni han sido consultado sobre la propuesta ni tampoco se han reunido la legisladora para su opinión del proyecto.
“Compartimos la necesidad de generar una mayor democratización en el acceso a las Universidades Públicas, inclusive es un tema que ha sido posicionado por la FEUCR en diversas discusiones a lo interno de la UCR, pero consideramos que la aplicación de dichas acciones debe ir de acuerdo con las políticas institucionales de cada universidad pública y no en detrimento de la autonomía que las mismas gozan”, señala el comunicado.
Según señala la Federación, el proyecto presenta inconsistencias, viola la autonomía con la que gozan las Universidades Estatales y establece criterios discriminatorios para la asignación de cupos de ingreso.
Además piden a la diputada Campbell y al resto de los legisladores del Congreso, brindar su apoyo para fortalecer el presupuesto de la Educación Pública.
“Por esta razón instamos a la diputada Campbell Barr, su fracción, y demás diputadas y diputados, a apoyar el fortalecimiento al presupuesto de la Educación Pública; financiamiento con el cual se debe democratizar el acceso al derecho a la educación, garantizar los mecanismos que permitan la permanencia, el desarrollo y la finalización de los estudios, así como velar por la continua ìnnovación y generación de oportunidades de movilidad social en el país”, indica la FEUCR.
La iniciativa de Campbell busca que los y las estudiantes con los mejores promedios de cada institución secundaria tengan las facilidades necesarias para cursar por una carrera que les permita convertirse en profesionales.
